Test Digitales (Varios)

¿Qué son las pruebas adaptativas computarizadas, pruebas computarizadas y pruebas en aplicativo móvil? 

Los test adaptativos computarizados/informatizados (TAI o CAT por sus siglas en inglés) son un tipo de pruebas digitales que se caracterizan por adaptarse de manera progresiva a la persona evaluada, de acuerdo a su nivel de conocimiento, competencia,  rendimiento  o característica/rasgo evaluado. Dicha adaptación es progresiva, porque el algoritmo del TAI elige la siguiente pregunta/ítem (de un banco de preguntas) de acuerdo a la respuesta brindada por el sujeto en cada ítem. Por otra parte, las pruebas computarizadas (PC) son también test digitales, pero se diferencian de los TAI en que no se adaptan progresivamente a las características de los evaluados. En otras palabras, las PC son los clásicos tests de preguntas fijas puestos en formato digital. Entre otras cosas, este formato facilita evaluaciones más rápidas y de calificación automática. Finalmente, las pruebas en aplicaciones móviles (PAM) son TAI o PC que pueden descargarse y manipularse fácilmente desde dispositivos móviles como smartphones o tabletas.

¿Cuántas TAI, PC y PAM se han desarrollado y se encuentran disponibles actualmente? 

En el 2020, un estudio realizado por Figueroa et al. encontró que existen no menos de 100 TAI, 96 PC y 30 PAM desarrolladas en el continente americano y disponibles en inglés, portugués o español. La mayoría fueron realizadas en EEUU y una pequeña proporción en Latinoamérica. Aquí te ofrecemos el listado detallado publicado como anexo en el mismo estudio (ver Tabla II):

¿Qué problemas pueden evaluarse con este tipo de pruebas?

La mayoría de estas pruebas evalúa variables de tipo psicológico (por ejemplo, salud mental o personalidad), de salud física (por ejemplo, trastornos neurológicos) o bienestar general (por ejemplo, calidad de vida). En menor medida, estos instrumentos evalúan variables relacionadas al área educativa (por ejemplo, problemas de lectura, habilidades numéricas) o competencia en idiomas.

¿Este tipo de pruebas son gratuitas?

Algunas lo son (puedes ver el detalle en el listado de arriba). En el estudio de Figueroa et al (2020) se halló que la mayoría de las pruebas desarrolladas en Latinoamérica son de acceso libre; no obstante, es probable que al utilizarlas aparezcan anuncios, publicidad y soliciten un previo registro. En el caso de las desarrolladas en Estados Unidos y Canadá, la mayoría requieren de un pago previo para adquirirlas y utilizarlas, debido, entre otras cosas, a que de esa manera se adquieren fondos para continuar desarrollando y mejorando este tipo de pruebas.  

¿Este tipo de pruebas son válidas y confiables?

En nuestro estudio, muchas de estas pruebas (TAI y PC) se hallaron publicadas en artículo científicos de revistas indexadas (i.e., estudios psicométricos). Sin embargo, dado que éste no fue un estudio de revisión psicométrica, no queda claro cuáles de estas pruebas cuentan con confiabilidad y validez para su uso local, especialmente las PAM. Por esta razón, se recomienda solicitar esa evidencia a los autores y proveedores antes de utilizarlas. 

¿PSYCOPERU me puede proporcionar permiso para usar estas TAI, PC o PAM? 

No, pues el copyright corresponde a cada autor/empresa que haya desarrollado cada prueba. Si deseas adquirir alguna, debes contactar directamente al autor o empresa dedicada a la comercialización de este tipo de pruebas (Por ejemplo, PsycTests, TEA Ediciones, Pearson). Asimismo, en nuestro artículo te ofrecemos un reporte detallado sobre la cantidad y tipo de pruebas existentes para Estados Unidos, Canadá y Latinoamérica, lo mismo que algunos links para iniciar el contacto (ver listado arriba).

¿Cómo citar nuestro trabajo?

Figueroa-Quiñones, J.; Moncada Oliva, R.; Coronado Zapata, C A.; Bazo-Alvarez, J. C. (2020). Test adaptativos informatizados, pruebas computarizadas y pruebas en aplicaciones móviles: comparación de su disponibilidad actual en Latinoamérica, Estados Unidos y Canadá». Aloma: revista de psicologia, ciències de l’educació i de l’esport Blanquerna,38(2): 121-136. https://doi.org/10.51698/aloma.2020.38.2.121-136.

Descargar publicación aquí

Recuerda: puedes escribirnos para hacernos preguntas no contestadas en esta página o en el artículo de Figueroa et al., 2020. Estaremos encantados de responderte.

(El contenido de esta página ha sido elaborado por Joel Figueroa y Juan Carlos Bazo, miembros de PSYCOPERU. Todos los derechos reservados. El acceso a este contenido es libre, pero su uso con fines comerciales está prohibido)